Schneller lesen Unterstufe

Basis-Übungen zur Förderung der Lesekompetenz

Die kopierfähigen Leseunterlagen eignen sich für das spielerische Arbeiten in einem individualisierten Leseunterricht ab der 1. Klasse. Die Übungen lassen sich mit geringem zeitlichen Aufwand in den Leseunterricht integrieren und bereiten den Schülerinnen und Schülern viel Spass.

Schneller lesen setzt mit seit Jahren erprobten Übungen bei den lesetechnischen Grundkomponenten an. Der  spielerische Aufbau fördert sowohl die Lesemotivation als auch die Lesekompetenz.

Die Übungsgruppen lassen sich ohne grosses Vorwissen einsetzen. Für interessierte Personen ist der lesetheoretische Hintergrund verständlich aufgearbeitet und zu den einzelnen Übungen in Beziehung gesetzt. Ausführliche Informationen zur Leseforschung mit Literaturhinweisen finden Sie weiter unten als pdf-file zum Downloaden.

Autoren: Rinaldo Manferdini und Hans Peter Niederhäuser

Sogar im Logopädie- und Legasthenie-Unterricht erzielten die Lehrpersonen
erstaunliche Fortschritte mit den Kindern.

Lernziele:

• Training der Wortbilderfassung
• Förderung des stillen Lesens
• Mehr Lesemotivation durch gezielte Schnelllesespiele